ПЕРЕВАГИ ТА НЕДОЛІКИ ЕЛЕКТРОННОГО ФОРМАТУ ТЕСТУВАННЯ ПРИ ОЦІНЮВАННІ ЗНАНЬ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ (на прикладі досвіду використання тестових інструментів інформаційно-навчальної системи Moodle). НаУОА-ФІЛОЛОГІЯ. 2018;1(64):205-208. Accessed January 26, 2026. https://www.journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/1886