“ГІБРИДНЕ НАВЧАННЯ ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ ПІДХІД ДО ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ”, НаУОА-ФІЛОЛОГІЯ, vol. 2, no. 64, pp. 219–222, Nov. 2018, Accessed: Jan. 26, 2026. [Online]. Available: https://www.journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/2002