СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ПРОБЛЕМ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВПЕРЕКЛАДАЧІВ ДО НАВЧАННЯ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ КРІЗЬ ПРИЗМУ АНТРОПОЦЕНТРИЗМУ ЗАГАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ ОСВІТИ. НаУОА-ФІЛОЛОГІЯ [Internet]. 2018 Jun. 27 [cited 2025 Dec. 6];1(25):243-4. Available from: https://www.journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/1078