ПЕРЕВАГИ ТА НЕДОЛІКИ ЕЛЕКТРОННОГО ФОРМАТУ ТЕСТУВАННЯ ПРИ ОЦІНЮВАННІ ЗНАНЬ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ (на прикладі досвіду використання тестових інструментів інформаційно-навчальної системи Moodle). НаУОА-ФІЛОЛОГІЯ [Internet]. 2018 Oct. 29 [cited 2025 Dec. 6];1(64):205-8. Available from: https://www.journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/1886