ПЕРЕВАГИ ТА НЕДОЛІКИ ЕЛЕКТРОННОГО ФОРМАТУ ТЕСТУВАННЯ ПРИ ОЦІНЮВАННІ ЗНАНЬ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ (на прикладі досвіду використання тестових інструментів інформаційно-навчальної системи Moodle). Науковий журнал «Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія», v. 1, n. 64, p. 205–208, 29 Жов2018.